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Echange pédagogique innovant

France - Zambie | Sainte-Suzanne (Réunion) - du 18 avril 2010 au 2 mai 2010
Dans le cadre d’un échange scolaire initié par l’Alliance française de Lusaka, vingt élèves de l’établissement scolaire « Rhodes Park » de Lusaka ont été accueillis par leurs correspondants réunionnais du collège « Quartier-Français » du 18 avril au 2 mai 2010. Plusieurs prolongements suivront ce premier contact, dont la création d’un blog, le suivi par ce média du projet pédagogique avec pour thématique la gestion du patrimoine naturel zambien et réunionnais, la réciprocité de l’accueil en 2011.

Vingt élèves de l’établissement scolaire « Rhodes Park » de Lusaka, accompagnés de deux enseignants et d’Aurélie Layemard, volontaire de l’Association française des volontaires du progrès (AFVP) en poste à l’Alliance française de Lusaka se sont rendus à la Réunion du 18 avril au 02 mai 2010.

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Ce voyage a été réalisé dans le cadre de la mise en place d’un échange scolaire entre l’établissement zambien et le collège « Quartier-Français » de l’île de la Réunion. Ce projet a été initié par l’Alliance française de Lusaka et l’établissement scolaire Rhodes Park, auquel le service de la Vie éducative du Conseil général de la Réunion, le Conseil général des Jeunes, France Volontaire et la délégation académique aux Relations européennes et internationales (DAREIC) ont apporté leur soutien.

"Piliers de vie"

L’objectif de cet échange est de favoriser l’immersion linguistique des élèves dans le cadre de leur déplacement et de les intégrer au contexte local dans lequel ils sont accueillis. La vie dans une famille française à la Réunion est un des trois “piliers de vie” sur lesquels se basent les modalités de ce premier échange. Les deux autres sont la découverte des modes d’apprentissage dans différentes disciplines au collège de « Quartier-Français » ainsi que la découverte des différents sites ou spécificités de l’île : cirques, lagons, volcan, principales villes, Maloya etc.

A plus long terme, cet échange a pour enjeu de créer des liens durables entre les deux régions, en maintenant le contact entre les élèves.

Développement durable

Ce programme d’échanges pédagogiques et linguistiques s’articule autour d’une thématique commune : le développement durable et la revalorisation du patrimoine naturel zambien et réunionnais. Le programme du séjour s’est articulé autour de l’alternance d’une journée d’immersion au collège Quartier-Français et d’excursions dédiées à la découverte des richesses et du patrimoine naturel de l’île (Lagon de St Gilles, Ferme éolienne de Sainte-Suzanne, réserve biologique des bois de couleur des bas de Sainte-Rose, plaine des sables site du volcan de la Fournaise). Les jeunes Zambiens ont par ailleurs participé à l’une des assemblées plénières du Conseil général des Jeunes.

Cette première rencontre sera suivie par la création d’un blog, modéré par les enseignants des deux pays et prolongeant la correspondance dans un cadre pédagogique défini sur la base de la thématique retenue.

Faire vivre les échanges

La réciprocité sera un facteur visant à faire perdurer l’échange entre les élèves. Cette nouvelle étape verra les élèves zambiens accueillir leurs correspondants réunionnais.

Le séjour a été soutenu financièrement par le Conseil général, par la DAREIC (rectorat), le collège Quartiers-Français ainsi que le Conseil général des Jeunes. L’achat des billets d’avion a été assuré par les parents d’élèves zambiens, avec le soutien de France Volontaire et les visas ont été délivrés gracieusement par l’ambassade de France à Lusaka.


- Site utile : http://ambafrance-zm.org/france_zam...

- En photo : Dans le cadre d’une démarche de sensibilisation à la biodiversité réunionnaise, les élèves zambiens et réunionnais, ainsi que l’équipe pédagogique, ont eu une visite guidée du site de la réserve biologique de la forêt des Bois de Couleur des bas à Sainte-Rose.

Article publié le : 06/05/2010

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