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Lire en français à Varna

Bulgarie | Varna - le 25 mai 2011

Varna est une ville de l’est de la Bulgarie, au bord de la mer Noire. C’est au cœur de cette deuxième métropole du pays que l’EFIV (Ecole française internationale de Varna) a reçu un don de 340 livres et de fournitures de la part d’ADIFLOR, le 25 mai dernier.

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Le soutien d’ADIFLOR a fortement contribué au développement du fonds de bibliothèque préexistant. Aujourd’hui, c’est une BCD (Bibliothèque Centre Documentaire) qui s’apprête à accueillir son public d’élèves. "Nous avons choisi ces livres pour étoffer notre équipement et mettre en place un système de prêt. Ils sont actuellement en phase de couverture par une assistante et une fois recouvert, on commencera le prêt", explique Yves Dubut, directeur de l’établissement.

De Varna à ADIFLOR

Il y a quelques mois encore l’équipe enseignante de l’EFIV déplorait la difficulté d’apprendre le français pour ses élèves : "le niveau de langue française pour cette rentrée 2010 était déficient : un vocabulaire limité, voire absent pour certains, une prononciation des mots erronée due en général à une confusion ou une méconnaissance des sons. Une grande majorité des enfants ne sont pas francophones." Cette barrière linguistique affecte profondément la qualité de l’expression écrite et orale des écoliers.

Varna est une cité où l’on parle le bulgare. L’accès aux ouvrages en français est très difficile, voire impossible. "On ne trouve pas de magazine français dans les kiosques", précise Yves Dubut. Immergé dans un environnement non-francophone, où lire des livres en français est difficile, l’EFIV se tourne vers l’association ADIFLOR.

Sensible à l’action de développement de la BCD, ADIFLOR appuie le projet et les objectifs de l’EFIV. Acteur de la promotion du livre et de la lecture en langue française, l’association a accepté de soutenir le projet de développement de la lecture en français mis en place par l’équipe pédagogique de l’EFIV grâce à l’envoi de cinq cartons de livres et de fournitures. L’aide d’ADIFLOR permet aujourd’hui la mise en place d’un système de prêt et l’initiation à la lecture en français.

Article publié le : 17/11/2011

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