Menu d'accès rapide :

L’actualité du réseau culturel et de coopération français dans le monde

Afin de faciliter l'accès à l'Espace pro, vous pouvez désormais vous connecter avec la partie finale de votre identifiant (située après "identity/").

Exemples d'identifiants valides :
pierredupont
ou
http://openid.latitudefrance.org/openid/identity/pierredupont
S'inscrire à l'espace pro.
Mot de passe oubliéIdentifiant oublié

Zagreb : "Comment enseigner la construction européenne ?"

Croatie | Zagreb - du 24 novembre 2011 au 25 novembre 2011
Un colloque régional organisé par les ambassades d’Allemagne et de France en Croatie intitulé : « Comment enseigner la construction européenne à l’heure de l’intégration des pays de l’Europe du Sud-Est ? Regards croisés d’historiens européens » s’est tenu les 24 et 25 novembre 2011 à l’Université de Zagreb.
JPG - 35.7 ko
Benoît Falaize et Bozo Repe.

Développer une approche commune de l’histoire

Ce colloque avait pour objectif d’engager un débat scientifique sur des sujets difficiles et à mettre en perspective avec la construction européenne tous les pays de la région ayant vocation à rejoindre l’Union.

Sur la base de la démarche du manuel d’histoire commun franco-allemand, ce séminaire a permis d’échanger entre historiens croates, serbes, bosniaques et slovènes sur la nécessité et la possibilité de développer une approche commune d’évènements tragiques comme ceux qu’ont traversés les pays de l’ex-Yougoslavie. Cette expérience a également permis de discuter de façon plus générale de l’enseignement de l’Histoire dans des pays ayant subi de tels traumatismes.

Des débats très suivis

M. Etienne François, professeur d’histoire à l’Université libre de Berlin, M. Dominique Borne, professeur à l’Institut européen en Sciences des religions, et M. Benoît Falaize, professeur à l’Université Cergy-Pontoise étaient présents à ce colloque, et à leurs côtés deux intervenants allemands : M. Peter Geiss et Mme Gabrielle Grosse sont aussi intervenus ainsi que des universitaires de Serbie, de Slovénie et de Bosnie-Herzégovine.

Le public, composé d’universitaires, d’enseignants, d’étudiants mais aussi de représentants de l’Agence de l’Education ou des maisons d’éditions des manuels scolaires, a été nombreux à suivre les exposés et a participé activement aux débats.

En conclusion de ce colloque, l’ensemble des participants de la région a souhaité que cette réflexion puisse se poursuivre et s’approfondir.

Article publié le : 07/12/2011

Le réseau dans le monde

Accédez à la carte de tous les établissements

Web TV //

  • miniature video Grand Corps Malade en Tunisie - Le Film 5_mpeg2video - Vidéo Dailymotion
Toutes les vidéos

Agenda du réseau

Du Au
Calendrier des actualités
Voir le mois précédent Voir le mois suivant
L M M J V S D